Frühkindliche Bildung und Entwicklung

Aufruf zur Einreichung für das Themenheft:

Appel pour proposition d’un numéro thématique :

Frühkindliche Bildung und Entwicklung

Formation et développement dans la petite enfance

Herausgeber des Themenheftes: Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll und Dr. Stepanka Kadera

Editeurs du numéro thématique : Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll et Dr. Stepanka Kadera

Bildungsforschung ist eine frei zugängliche, von Expertinnen und Experten begutachtete Online-Zeitschrift mit dem Ziel, den interdisziplinären und mehrsprachigen Austausch auf dem Gebiet der Bildungsforschung zu pflegen. Die Zeitschrift publiziert Artikel in Deutsch, Französisch und Englisch. Für das nächste Themenheft wird nach wissenschaftlichen Beiträgen gefragt, die sich theoretisch oder empirisch mit personellen, materiellen oder institutionellen Bedingungen frühkindlicher Bildung und Entwicklung auseinandersetzen. Dabei liegt der Fokus auf der Entwicklungspanne von der Geburt bis ins Grundschulalter. In den Beiträgen können sowohl theoretische Konzepte, methodische Entwicklungen als auch aktuelle inhaltliche Forschungsstränge behandelt werden. Folgende Fragestellungen können dabei adressiert werden:

Bildungsforschung est une revue en ligne librement accessible, évaluée par des expert-e-s dans le but de favoriser les échanges interdisciplinaires et multilingues dans le domaine de la recherche en éducation et en formation. La revue publie des articles en allemand, français et anglais. Pour le prochain numéro thématique, la revue demandera des articles scientifiques qui traitent théoriquement ou empiriquement des conditions personnelles, matérielles ou institutionnelles de l'éducation et du développement de la petite enfance. L'accent est mis sur le développement, de la naissance à l'âge de la scolarité primaire. Les contributions peuvent porter sur des concepts théoriques, des développements méthodologiques ainsi que sur des thématiques de recherche actuelles. Les questions suivantes peuvent être posées :

 

Wie kann das Leben und Lernen der Kinder erforscht werden? Welche Potenziale bieten die Forschungsmethoden? Welche Hürden und Herausforderungen müssen dabei beachtet werden und wie können diese beseitigt werden?

 

Comment étudier la vie et l'apprentissage des enfants ? Quel est le potentiel des méthodes de recherche ? Quels obstacles et défis doivent être pris en compte et comment les surmonter ?

Wie lassen sich die Erkenntnisse der Kindheitsforschung für die Bildungspraxis im Früh- und Elementarbereich, Schulforschung und Elternarbeit nutzbar machen?

Comment les résultats de la recherche sur l'enfance peuvent-ils être utilisés dans la pratique de l'éducation périscolaire et élémentaire, dans la recherche sur l’éducation en milieu scolaire et dans le travail avec les parents ?

 

 

Darüber hinaus interessieren uns Beiträge zu folgenden thematischen Bausteinen:

-          Qualität von frühkindlichen Bildungs- und Betreuungseinrichtungen

-          Diversität der Erziehung in Migrantenfamilien

-          Kinder und Medien

-          Lebenslagen und Kindeswohl

Nous sommes également intéressés par des contributions sur les modules thématiques suivants :

-          la qualité des institutions pour l’éducation et l’accueil de la petite enfance

-          Diversité de l'éducation dans les familles issues de l’immigration

-          Enfants et médias

-          Les conditions de vie et le bien-être de l'enfant

 

Termine: Einreichen der Beiträge bis 29. Februar2020, die Ausgabe erscheint Ende 2020 .

 

Dates: Soumission des contributions jusqu'au 29 février 2020, le numéro sera publié fin 2020.

Die Abgabe erfolgt über das elektronische Einreichungssystem der bildungsforschung. Auf der Webseite der https://bildungsforschung.org finden Sie weitere Informationen zu Formalia und Zitation.

Les textes sont à déposer par l'intermédiaire du système de soumission électronique de la revue bildungsforschung. De plus amples informations sur les normes de présentation et de citations sont disponibles sur le site https://bildungsforschung.org

Herausgeberinnen des Themenheftes:

Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll (Staatsinstitut für Frühpädagogik) Dr. Stepanka Kadera (LMU München & Deutsches Jugendinstitut e.V.) (kadera@lmu.de)

Rédacteurs de la brochure thématique :

Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll (Staatsinstitut für Frühpädagogik)

Dr. Stepanka Kadera (LMU München & Deutsches Jugendinstitut e.V.) (kadera@lmu.de )