Le travail de quartier comme travail social professionnel pour réduire ou empêcher les expériences de «citoyenneté de seconde classe»

Résumé

Cet article aborde la question de la citoyenneté de seconde classe du point de vue du travail de quartier (avec la dimension communautaire du travail social). Nous commençons par définir les concepts et la compréhension de la dimension communautaire du travail social. Dans une deuxième étape, le contexte conceptuel de « l'orientation de l'espace social » sera proposé. Sur cette base, nous aborderons le contexte d'inégalité sociale et de discrimination sociale de la citoyenneté de seconde classe. A partir de cette base théorique, nous étudierons différents problèmes empiriques de discrimination sociale vécus par les « citoyens de seconde classe ». Cette contribution tente de montrer comment le travail communautaire professionnel peut participer à une réduction de la discrimination sociale.