Sur l'analyse qualitative des entretiens biographiques - une question de confiance ?
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Résumé
L'histoire orale est une approche socio-historique complexe. Grâce à la référence à l'histoire de vie, les chercheurs entrent dans une relation de confiance avec les interlocuteurs et leur environnement. Ceci doit déjà être réfléchi dans la recherche primaire, dans le cas de l'évaluation secondaire, cet aspect devient plus complexe. Cela concerne notamment les questions de confidentialité et d'accords. Dans ce contexte, le présent article se penche sur la question de la relation de confiance et des obligations qui en découlent. Pour ce faire, l'article ne souhaite pas se focaliser uniquement sur la recherche en éducation, mais oriente ses réflexions vers l'application.
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