Les Ornements de la Masse Une Défense de la Demi-Bildung
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Résumé
L'article jette un regard critique sur l'argumentation de l'essai de Justin Stover « Pourquoi il n'y a pas de bonnes raisons pour défendre les sciences humaines ». Il s’agit d’abord de développer une argumentation d'un rôle légitime de la demi-éducation, sur la base laquelle les sciences humanités peuvent enfin aussi être défendues.
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